Szkolenie online

Podsumowanie pracy przedszkola i szkoły w roku szkolnym 2025/2026

Jak prawidłowo przygotować radę podsumowującą, sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego, wnioski i dokumentację na nowy rok szkolny?
  • Termin: 25 czerwca 2026 r.
  • Godzina: 10:00 - 15:00
Write your awesome label here.
Szczegóły szkolenia
  • Prelegent: Roman Lorens
  • Certyfikat: imienny certyfikat po ukończeniu szkolenia
  • Narzędzia: Kompletna dokumentacja
  • Nagranie: dostęp na 30 dni (więcej  )
Empty space, drag to resize
Warsztat online skierowany jest do:
• dyrektorów przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych
• wicedyrektorów
• członków kadry kierowniczej
• osób przygotowujących dokumentację rady pedagogicznej, nadzoru pedagogicznego oraz podsumowania pracy placówki
Empty space, drag to resize
Certyfikat
Imienny certyfikat dostępny do pobrania po ukończeniu szkolenia.

Szczegóły szkolenia

Dlaczego warto wziąć udział?

Zakończenie roku szkolnego to jeden z najbardziej wymagających organizacyjnie momentów w pracy dyrektora. Trzeba nie tylko przeprowadzić klasyfikację, zorganizować rady pedagogiczne i przygotować dokumentację, ale także prawidłowo podsumować nadzór pedagogiczny, sformułować wnioski, wskazać rekomendacje i zaplanować działania na kolejny rok.
To szkolenie pokazuje, jak przejść przez ten proces krok po kroku, zgodnie z najnowszymi przepisami obowiązującymi w roku 2025/2026, bez zbędnej teorii, za to z dużą liczbą praktycznych rozwiązań, gotowych zapisów i wzorów dokumentów.
Uczestnik otrzyma nie tylko omówienie przepisów, ale przede wszystkim gotowy warsztat pracy dyrektora: przykładowe uchwały, porządki zebrań, wzory wyników i wniosków z nadzoru, propozycje zapisów do protokołów oraz dokumenty przydatne podczas rady klasyfikacyjnej i podsumowującej.
Write your awesome label here.

Po szkoleniu uczestnik będzie potrafił:

przygotować 

dokumentację związaną z klasyfikacją roczną i końcową

opracować 

sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego bez błędów formalnych

sformułować 

wyniki, wnioski i rekomendacje do dalszej pracy

przygotować 

uchwałę rady pedagogicznej dotyczącą wykorzystania wyników nadzoru

ocenić 

realizację planu pracy szkoły lub przedszkola

wskazać 

obszary do doskonalenia w nowym roku szkolnym 2026/2027 i wzmocnić jakość pracy 

uniknąć 

najczęstszych błędów dokumentacyjnych popełnianych przy podsumowaniu roku

wejść 

bezpiecznie w nowy rok szkolny z gotowymi wnioskami i rekomendacjami

powiązać 

wnioski z kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027 i uporządkować zadania całej placówki 

zorganizować 

prawidłowo radę klasyfikacyjną oraz przygotować się do rady podsumowującej (lub zweryfikować dokumentacje po przeprowadzonej już radzie podsumowującej
Write your awesome label here.

Zapraszamy na szkolenie warsztatowe,

które wyposaży Cię zarówno w rozwiązania formalne, jak i kompleksową dokumentację.

Szczegółowy program szkolenia:

I.

Podsumowanie roku szkolnego 2025/2026 jako obowiązek dyrektora

W tej części omówione zostaną najważniejsze obowiązki dyrektora związane z zakończeniem roku szkolnego. Uczestnicy dowiedzą się, które działania są obowiązkowe, które wynikają z dobrej praktyki zarządczej, a które warto wykonać, aby dokumentacja placówki była spójna, czytelna i bezpieczna podczas ewentualnej kontroli.
Zakres tematyczny:
  • podstawowe obowiązki dyrektora przy końcu roku szkolnego
  • dokumenty wymagające podsumowania, analizy lub zatwierdzenia w roku 2025/2026
  • rola rady pedagogicznej w podsumowaniu pracy szkoły i przedszkola
  • najczęstsze błędy w dokumentacji końcowo rocznej
  • jak przygotować harmonogram działań dyrektora w czerwcu i sierpniu 2026 r.
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma schemat działań dyrektora związanych z zakończeniem roku szkolnego.

II.

Dwie kluczowe rady pedagogiczne: klasyfikacyjna i podsumowująca

Ta część szkolenia będzie poświęcona organizacji dwóch najważniejszych zebrań rady pedagogicznej pod koniec roku szkolnego. Omówione zostaną różnice między radą klasyfikacyjną a radą podsumowującą oraz zakres spraw, które powinny zostać na nich przedstawione. Dla tych, którzy zorganizowali już radę podsumowującą, z pomocą materiałów dodatkowych będzie możliwość zweryfikowania dokumentacji.
Zakres tematyczny:
  • jak przygotować radę klasyfikacyjną
  • jak przygotować radę podsumowującą działalność dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą lub zweryfikować dokumentacje po przeprowadzonej radzie
  • co powinno znaleźć się w porządku zebrania
  • jak dokumentować przebieg posiedzenia rady pedagogicznej
  • jakie uchwały powinny zostać podjęte
  • jak bezpiecznie formułować zapisy w protokole
  • jak przedstawić analizę programu wychowawczo-profilaktycznego
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma przykładowe porządki zebrań rady pedagogicznej dla szkoły i przedszkola oraz propozycje zapisów do dokumentacji.

III.

Klasyfikacja roczna i końcowa — najważniejsze problemy praktyczne

Podczas tej części omówione zostaną kwestie, które najczęściej powodują wątpliwości przy klasyfikacji uczniów. Szkolenie pokaże, jak prawidłowo dokumentować proces oceniania i klasyfikowania, aby ograniczyć ryzyko skutecznych zastrzeżeń ze strony uczniów lub rodziców.
Zakres tematyczny:
  • przewidywane roczne oceny klasyfikacyjne
  • ocena zachowania
  • klasyfikacja ucznia objętego nauczaniem indywidualnym
  • indywidualny program lub tok nauki
  • spełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą
  • przedłużenie etapu edukacyjnego
  • egzaminy klasyfikacyjne
  • egzaminy poprawkowe
  • zastrzeżenia do trybu ustalenia oceny
  • najczęstsze błędy w procedurze oceniania
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma wskazówki, jak zabezpieczyć dokumentację klasyfikacyjną i jak reagować na zastrzeżenia dotyczące ocen.

IV.

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego dyrektora w roku szkolnym 2025/2026

To jedna z najważniejszych części szkolenia. Uczestnicy dowiedzą się, jak przygotować sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego, aby nie było wyłącznie formalnym dokumentem, ale realnym narzędziem diagnozy i planowania pracy placówki.
Zakres tematyczny:
  • co powinno zawierać sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego
  • jak przedstawić wyniki nadzoru
  • jak formułować wnioski z nadzoru
  • jak odróżnić wynik, wniosek i rekomendację
  • jak powiązać wnioski z kierunkami polityki oświatowej państwa
  • jak wykorzystać wyniki nadzoru do doskonalenia pracy szkoły lub przedszkola
  • jak przygotować dokumentację dla różnych typów placówek
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma przykładowe wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego dla przedszkola, szkoły podstawowej i liceum.

V.

Wnioski i rekomendacje do pracy w nowym roku szkolnym 2026/2027

W tej części uczestnicy nauczą się formułować wnioski, które nie są ogólnikowe, lecz możliwe do wykorzystania w planie pracy, planie nadzoru pedagogicznego, działaniach zespołów nauczycielskich i planowaniu doskonalenia zawodowego.
Zakres tematyczny:
  • jak pisać wnioski, które mają wartość praktyczną
  • jak unikać pustych sformułowań typu „kontynuować działania”
  • jak przekształcić diagnozę w rekomendację
  • jak powiązać wnioski z planem pracy szkoły lub przedszkola
  • jak wykorzystać wnioski przy tworzeniu planu nadzoru na kolejny rok
  • jak dokumentować sposób wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma gotowe przykłady zapisów wniosków i rekomendacji do dalszej pracy.

VI.

Uchwała w sprawie wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego

Szkolenie obejmuje praktyczne omówienie uchwały rady pedagogicznej dotyczącej sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego. Uczestnicy dowiedzą się, kiedy uchwała jest potrzebna, jak ją przygotować i jak powinna być powiązana ze sprawozdaniem dyrektora.
Zakres tematyczny:
  • rola rady pedagogicznej w wykorzystaniu wyników nadzoru
  • co powinno znaleźć się w uchwale
  • jak powiązać uchwałę z wnioskami dyrektora
  • jak dokumentować przyjęcie sposobu wykorzystania wyników nadzoru
  • jak uniknąć błędów formalnych w treści uchwały.
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma wzór uchwały w sprawie ustalenia sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego.

VII.

Modyfikacja planu nadzoru pedagogicznego i dokumentowanie zmian

W praktyce szkolnej plan nadzoru pedagogicznego często wymaga korekt. Podczas szkolenia zostanie pokazane, kiedy i jak można wprowadzać zmiany oraz jak je prawidłowo udokumentować.
Zakres tematyczny:
  • kiedy plan nadzoru wymaga modyfikacji
  • jak dokumentować zmianę planu nadzoru
  • jak przygotować zarządzenie dyrektora
  • jak powiązać zmianę planu z realnymi potrzebami placówki
  • jak unikać pozornych i niespójnych zapisów
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma wzór zarządzenia w sprawie wprowadzenia zmian w planie nadzoru pedagogicznego.

VIII.

Przygotowanie do zmian od 1 września 2026 r.

Ostatnia część szkolenia będzie poświęcona zagadnieniom, które dyrektor powinien uwzględnić, planując pracę placówki na kolejny rok szkolny. Omówione zostaną przewidywane zmiany w prawie oświatowym oraz ich znaczenie dla organizacji pracy szkoły i przedszkola.
Zakres tematyczny:
  • na co zwrócić uwagę przy planowaniu roku szkolnego 2026/2027
  • jak wykorzystać wnioski z roku 2025/2026 do przygotowania nowego planu pracy
  • jak przygotować dokumentację do nowego roku szkolnego
  • jak połączyć podsumowanie roku z planowaniem nadzoru, organizacji pracy i doskonalenia nauczycieli
Praktyczny efekt: uczestnik otrzyma listę zagadnień, które warto uwzględnić przy planowaniu działań na kolejny rok szkolny.
Write your awesome label here.
Write your awesome label here.
Write your awesome label here.

Uczestnicy otrzymają pakiet praktycznych materiałów:

Jednym z największych atutów szkolenia jest obszerny pakiet dokumentów w wersji elektronicznej. Materiały będą mogły zostać wykorzystane bezpośrednio w pracy dyrektora po dostosowaniu do specyfiki szkoły lub przedszkola.

  • wzór uchwały w sprawie ustalenia sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego
  • wzór zarządzenia w sprawie wprowadzenia zmian w planie nadzoru, przykładowe wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego dyrektora przedszkola
  • przykładowe wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły podstawowej
  • przykładowe wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego dyrektora liceum
  • porządek zebrania rady pedagogicznej w przedszkolu
  • porządek zebrania rady pedagogicznej w szkole
  • zestaw aktualnych aktów prawnych potrzebnych przy podsumowaniu roku
  • przykładowe zapisy do dokumentacji rady pedagogicznej
  • wskazówki do formułowania wniosków i rekomendacji

Prowadzący

Ekspert prawa oświatowego

Roman Lorens

konsultant ds. organizacji i zarządzania oświatą, trener, wykładowca i specjalista prawa oświatowego. Autor publikacji z zakresu zarządzania oświatą, ekspert portalu INFOR, Ambasador MAC Technologie Grupa MAC S.A., ekspert Wielkopolskiego Ośrodka Kształcenia i Studiów Samorządowych w Poznaniu, certyfikowany trener MANAGEMENT im BILDUNGSSEKTOR – TRAIN the TRAINER oraz Akredytowany Ekspert ©KFE i Akredytowany Trener Instytutu Konsultantów Europejskich.

Ekspert prawa oświatowego
Ceniony i doświadczony ekspert prawa oświatowego i były dyrektor.

Bilety

  • 499

Bilet
  • Dostęp na żywo do 5-godzinnego szkolenia z ekspertem
  • Certyfikat uczestnictwa w szkoleniu

  • 699

Bilet z nagraniem
  • Dostęp na żywo do 5-godzinnego szkolenia z ekspertem
  • Certyfikat uczestnictwa w szkoleniu
  • Dostęp do nagrania szkolenia na 30 dni

  • 799

Bilet PREMIUM z nagraniem i pakietem dokumentów
  • Dostęp na żywo do 5-godzinnego szkolenia z ekspertem
  • Certyfikat uczestnictwa w szkoleniu
  • Dostęp do nagrania szkolenia na 30 dni
  • Pakiet materiałów szkoleniowych,

Prezentowane ceny są cenami netto. Jeśli Twój bilet opłaca placówka korzystająca ze środków publicznych, cena netto = brutto.